为提高师生的安全知识,,,加强自我防备能力,,,预防安全变乱的产生,,,遵循“教育为主、、、预防为辅、、、确保安然”的准则,,,制订本制度。。
一、、、安全教育要以学生为主,,,同时也对教人员工发展教育。。
二、、、安全教育重要内容:::
1、、、交通安全教育;;;
2、、、生理健康教育;;;
3、、、消防安全教育;;;
4、、、治安安全;;;
5、、、预防“黄赌毒”
6、、、饮食卫生安全教育;;;
7、、、用电安全教育;;;
8、、、尝试和社会实际活动安全教育;;;
9、、、校内及户外活动安全教育;;;
10、、、防线震及它天然灾害的安全教育。。
11、、、网络安全教育;;;
12、、、防中暑、、、防煤气中毒的安全教育;;;
13、、、垂危情况下撤离、、、分散、、、逃生等安全防护教育;;;
14、、、游泳安全教育;;;
15、、、突发疾病救治学问教育;;;
16反恐、、、反邪教教育。。
三、、、在每学期初及敏感期等功夫节点组织师生当真学习各类安全知识,,,强化安全意识。。
四、、、凭据师生认知能力和司法行为能力,,,制订安全教育指标。。使学生设置法制观点和社会公德意识,,,把握“大学生安全须知”,,,自觉守护公共安全,,,懂得使用司法律规;;;ぷ约旱暮戏ㄈɡ;;;把握垂危状态下自救自护的根基步骤,,,具备肯定的招架暴力、、、侵害能力。。
五、、、凭据有关律例和学堂的布局情况,,,并在公安、、、消防等部门的领导下,,,制订应急分散预案,,,定期组织师生进行应急撤离、、、分散、、、逃生演习。。
六、、、凭据地域、、、环境特点,,,把放假前、、、开学初、、、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段,,,重点对学生进行交通安全、、、饮食卫生、、、校内外活动安全和防中暑、、、溺水等方面的专题教育,,,使师生纯熟把握自救、、、自护知识和根基技术。。
七、、、加强校园安全教育文化建设,,,充分利用学堂各类宣传阵地和设施,,,发展安全教育活动,,,安全教育课要做到打算、、、教材、、、老师、、、课时“四落实”,,,成立不变长效的安全教育机制。。