为助力新进老师急剧适应讲授岗位、
、、夯实讲授根基功，磨炼讲授能力，营造互学互鉴、
、、一目十行的优良教研氛围，利用化学专业教研室于2026年4月16日在综合楼1108教室有序发展新进老师听课评教活动，教研室5名骨干老师参加这次活动！。

参加评教的教研骨干严格遵循“先注定、
、、再建议、
、、促成长”的准则，既充分注定了新进老师在讲堂上教态天然、
、、说话流畅、
、、备课当真、
、、互动积极等凸起亮点，也结合利用化学专业的讲授特点，萦绕讲堂互动多样性、
、、讲授内容深浅度把控、
、、理论与实际结合度等方面，提出了具体、
、、可操作的改进建议！。新进老师当真倾听、
、、具体纪录、
、、积极互换探求，自动反思自身讲授不及，为后续提升讲授质量指了然方向！。

本次听课评教活动针对性强、
、、实效性凸起，不仅为新进老师搭建了展示自我、
、、互换学习的优质平台，也加强了老师间的教研互换与经验分享，进一步凝聚了专业教研合力，助力新进老师急剧成长！。