为牢固设置“以生为本、、、实干育人”的发展理念，，切实把为民服务、、、求实担任的正确政绩观转化为办学治校、、、育人服务的现尝试动，，进一步通顺师生沟通渠道，，精准回应学天生长诉求，，切实解决学生急难愁盼问题，，5月15日，，学堂在3号学生公寓党团活动室召开2026年度第三期“亦师亦友议心声”学生代表座谈会。。校党委副书记格根哈斯与师生面对面互换，，党政办、、、学生工作部、、、教务处、、、安全治理处、、、后勤治理处、、、图书馆、、、信息中心等部门，，以及全校17个学院学生代表参会，，师生坦诚沟通、、、共话校园发展，，共商服务提质增效行动。。
会上，，学生代表结合自身学习生涯现实，，萦绕讲授治理、、、宿舍保险、、、后勤服务、、、基础设施建设、、、校园安全治理等重点工作，，聚焦教室环境、、、宿舍设施维保、、、食堂菜品服务、、、公共设备修理、、、校园控烟、、、文体活动发展等师生关切问题，，如实反馈现存问题，，并提出多项贴合校园现实的合理化建议。。
针对学生提出的诉求与建议，，各职能部门掌管人当真纪录、、、逐条回应、、、现场答疑。。对可即时整改的问题明确整改规划与实现时限，，对需两全推动的复杂问题做好诠释注明。。并暗示，，会后将全面梳理汇总各类定见建议，，细化整改措施、、、压实工作责任，，逐项推动落地落实，，实时向学生反馈处置了局，，确保事事有回应、、、件件有着落。。
格根哈斯指出，，学堂与学生是休戚与共的命运共同体，，校园的高质量发展离不开师生的双向奔赴与携手共建。。要以常态化学习教育为抓手，，筑牢思想根基、、、凝聚发展共识，，校园的高质量发展离不开师生的双向奔赴与携手共建。。师生之间应相互理解、、、同心同向，，坚定杜绝对抗思想与消极感情。。她强调，，各职能部门要牢固设置“以学生为中心”的发展理念，，切实转变工作风格、、、提升服务效力，，将每月学生座谈会常态化、、、制度化，，持续搭建长效沟通平台，，网络学生心声、、、解决学生难题。。她但愿各位学生代表充分阐扬桥梁纽带作用，，实时向身边同学通报问题整改进展与学堂工作部署，，做好信息传递与答疑沟通工作，，买通师生沟通“最后一公里”，，预防信息脱节、、、诉求空转。。
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