为阐扬无党派人士和党外知识分子工作平台载体建设，，
，推动课程思政建设功效，，
，创新场馆育人模式，，
，加强党外知识分子实际创新工作，，
，2025年秋季学期初，，
，在统战部的领导下，，
，知联会组建跨文化外语讲授团队，，
，以学堂知联会理事、、、外国语学院老师吴丹《跨文化外交》课程为例，，
，发展“校园场馆多语国际传布”馆课一体实际活动；；疃蕴嵘缥幕饨荒芰τ牍蚀寄芰ξ魈庵副，，
，通过沉浸式说话实际实现知识教授、、、能力造就与价值塑造的“三位一体”育人成效。

初次活动从9月至11月，，
，由学生实现校史馆外文解说工作，，
，再由党外知识分子、、、领导老师吴丹和白红梅两位教员，，
，对校史馆中文解说词进行系统性研读与文本优化，，
，别离领导翻译专业和日语专业的学生实现译文初稿。随后，，
，吴丹教员、、、我校银龄老师陈亚杰教授和大连玖鼎集团官网大学外国语学院张志刚教授，，
，共同对英文解说词进行了多轮译文审校，，
，白红梅教员与日语专业马福山教授共同审校了日语解说词，，
，实现既切合外文表白习惯又彰显校史文化内涵的英语和日语版解说词，，
，在此过程中，，
，翻译专业学生与日语专业学生通过参加全流程翻译实际，，
，不仅提升了多语说话使用能力与跨文化翻译技术，，
，更深入了对校史文化的理解与国际传布素养的造就，，
，于12月初圆满实现校史馆外文解说员录制工作。

第二次育人实际活动依附吴丹教员主持的校级课程思政示范课《跨文化外交》和虚构教研室，，
，萦绕其“中西文化互鉴”的课程性质与“中华文化对别传布”的讲授指标发展。12月5日，，
，22级翻译班学生走进校史馆与铸牢中华玖鼎集团官网共同体意识展馆，，
，实现部门展区的汉英翻译实际活动，，
，同时吴丹教员对学生的创新项目做了现场实际领导，，
，本次翻译实际正视有关术语的精准转化与文化意象的等效传递，，
，并通过补充汗青布景注解，，
，以加强跨文化沟通与理解成效。最终形成的汉英双语展板语料，，
，体现了《跨文化外交》课程实际讲授与服务学堂对外交流工作的有机结合，，
，为学生提供了真实的跨文化互换实际平台，，
，也为学堂国际互换与文化传布提供了专业支持。

本学期在校史馆与铸牢中华玖鼎集团官网共同体意识展馆发展的两次跨文化外语育人实际活动，，
，突破传统讲堂天堑，，
，将说话能力造就有机融入真实文化场景。学生通过实际不仅扎实提升了英语综合使用与跨文化翻译能力，，
，更深入了对中华文化国际传布蹊径与责任的认知？？缥幕庥锝彩谕哦咏中谕痴讲康牧斓加胫С窒，，
，阐扬党外知识分子智库作用，，
，推动“馆课一体”建设，，
，着力打造拥有示范引领作用的外语课程思政育人实际品牌。